PROJETO EM DESENVOLVIMENTO/ ANO LETIVO 2008

Projeto gerador : SUSTENTABILIDADE E DESENVOLVIMENTO URBANO

Subprojeto : Vida, Saúde e Sexo: vamos conversar ?

Publico alvo :Alunos do Ensino Fundamental e Ensino Médio do Colégio Estadual São Jorge.

Justificativa :
Ao tratar do tema Orientação sexual, busca-se considerar a sexualidade como algo inerente à vida e à saúde, que se expressa no ser humano, do nascimento até a morte. Relacionar-se com o direito ao prazer e ao exercício da sexualidade com responsabilidade é algo que também se aprende na escola.
A partir de meados dos anos 80, a necessidade da educação sexual nas escolas aumentou muito, em virtude principalmente da preocupação dos educadores com o grande crescimento na incidência de gravidez indesejada entre as adolescentes e com o risco de infecção pela AIDS entre os jovens. Antes, havia certa relutância das famílias em relação à abordagem deste tema em âmbito escolar , porém hoje , ao contrário, os pais reivindicam a orientação sexual nas escolas, pois reconhecem não só a sua importância para crianças e jovens, como também a dificuldade de falar abertamente sobre o assunto em casa. As manifestações da sexualidade afloram em todas as faixas etárias. Ignorar ou reprimir tal assunto acaba por atrapalhar o processo de desenvolvimento dentro do qual o jovem busca o conhecimento para formar valores, idéias e atitudes corretas e saudáveis.

(PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS – TEMAS TRANSVERSAIS- 1998)

Objetivo Geral:
Desenvolver no aluno a prática do exercício de cidadania, em relação às responsabilidades com consigo mesmo e com o outro, em relação às questões inerentes à sexualidade.(De acordo com o PSE – Programa de Saúde na Escola que visa a articular o SUS às ações das redes de educação básica pública de forma a ampliar o alcance e o impacto de suas ações relativas aos estudantes e suas famílias, otimizando a utilização dos espaços e equipamentos e recursos disponíveis).

Questões a serem abordadas :
 Sexualidade;
 reprodução humana;
 Sexo na adolescência;
 Gravidez na adolescência:
 Aborto;
 Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST);
 Métodos Contraceptivos;
 Homossexualismo e homofobia;
 Masturbação;
 AIDS.
 Abuso sexual ;
 Pedofilia ;
 Outros;

Atividades propostas :
1º Para o Ensino Fundamental:
 Elaboração de painel sobre a reprodução humana;
 Criação de fantoches;
 Dramatização sobre mudanças na adolescência;
 Criação de modelos dos órgãos reprodutores e gametas;
 Elaboração de painel sobre o ciclo menstrual;ato sexual; fecundação.
 Apresentação de vídeo sobre fecundação , desenvolvimento do bebê, gestação e parto;
 Elaboração de painel sobre higiene íntima;
 Apresentação de levantamento de dados sobre a incidência do vírus HIV na população do nosso município;
 Criação de roteiros com histórias sobre o tema;
 Criação de histórias em quadrinhos sobre gravidez na adolescência e suas conseqüências;
 Outros.
2º Para o Ensino Médio:
 Painel sobre estatística da incidência de câncer de mama em mulheres e homens;
 Painel sobre a estatística do câncer do colo uterino e preventivo;
 Pesquisa sobre a estatística do câncer de próstata e exame PSA;
 Painel sobre exames realizados no pré-natal;
 Apresentação de levantamento de dados sobre a incidência do vírus HIV na população do nosso estado;
 Painel sobre as principais formas de contágio e de prevenção da AIDS;
 Elaboração de vídeos sobre o sexo na adolescência, DST e AIDS ;
 Palestra com profissionais da saúde sobre gravidez na adolescência e DST;
 Apresentação de pesquisa sobre a legislação brasileira sobre o aborto;
 Painel sobre métodos abortivos e suas conseqüências;
 Amostra dos principais métodos contraceptivos, com vantagens e desvantagens de cada um;
 Apresentação de pesquisa sobre Homossexualismo e principais conquistas do movimento gay;
 Realização de um levantamento sobre abuso sexual e pedofilia;
 Pesquisa sobre a população marginalizada sexualmente no Brasil;
 Outros.

PROJETO DESENVOLVIDO

SUBPROJETO : ENERGIA NOSSA DE CADA DIA.

Público Alvo : Alunos do Ensino M édio do Colégio Estadual são Jorge (turmas 1001 e 1003).
Duração: 1º Semestre de 2008.
Objetivos:
Identificar as diversas formas e fontes de energia disponíveis nas cidades, e a importância da sua boa utilização para o equilibrio do ecossistema urbano e sustentabilidade.
Atividades propostas:
Elaborção de materiais concretos representado as diversas transformações de energia,murais,apresentações em vídeos(DVD e Movie Maker),experimentos.A turma apresentou maquetes e um aquecedor solar.

Avaliação: Ótima participação das turmas